金年会

艺术学理论与治理学院“川小音”党员自愿者效劳队走进天府古镇
，为墟落振兴谏言献策

2021年6月26日
，金年会艺术学理论与治理学院“川小音”党员和入党起劲分子师生自愿者60人
，在艺术学理论与治理学院党总支向导下
，走进成都会崇州街子镇
，开展“走进天府古镇
，为墟落振兴谏言献策”效劳运动。在街子镇人民政府的安排下
，艺管学院自愿者师生相继旅行了青城颐养中心、溪云书院两个墟落振兴项目以及古城景区文旅项目
，并与项目及外地政府职员就国家墟落振兴战略实验中艺术资源怎样施展作用、文化创意工业怎样依托古镇举行立异并进而发动古镇文旅经济的生长
，举行了座谈。

01 青城山颐养中心旅行体验

随着社会经济的一直生长和消耗能力的一连提升
，迈入老龄化社会的中国
，养老与养老工业
，已成为社会关注的热门。既切合中国古板家庭看法
，又能让社会公共享受到康健情形和专业医疗养护效劳的养老效劳模式
，是天下许多地方试图破解的难题。崇州街子古镇墟落建设代表性项目青城颐养中心
，引入四川省人民医院医疗与康健保健资源
，在漂亮的自然山水中着力医养工业
，获得了市场消耗者的极大青睐。在这里
，艺管学院“川小音”自愿者师生大开眼界
，深刻体验到墟落振兴战略实验坚实的脚步。

02 走进溪云书院
，感受墟落文化振兴

随后
，艺术学理论与治理学院“川小音”师生自愿者前往古镇乡建行动之二——溪云书院。

“且陶陶
，乐尽无邪。几时回去
，作个闲人。对一张琴、一壶酒、一溪云。”千年前
，宋代大文豪苏轼写下对山水溪云生涯的神往
，这种神往延续至今。

   学院西席代表讲话

NO.1 赵崇华院长

文化的工业振兴是墟落文化振兴的主要内容之一。为了更好的生长文化工业化
，一方面要鼎力大举挖掘外地文化的特色
，生长创意文化；另一方面
，要充分使用“文化+旅游”“文化+市场”“文化+产品”等工业化。

NO.2 廖勇副院长

我们要充分使用现代社会中的州里书院
，构建与山水田园相融会的教育、创作与体验平台
，可进一步振兴墟落文化、推进新农村建设。别的
，当下社会生齿老龄化加速生长
，要以康健工业为焦点
，将康健、养生、养老、休闲、旅游等多元化功效融为一体
，形成的生态情形较好的特色小镇。

NO. 3 党总支副书记丁一芩

溪云书院应与外地墟落文化更好融合
，形成制度机制以规范运行治理模式
，在开设外地住民喜欢运动的同时
，嵌入宣传党的目的、政策和科学理论
，以提升住民的政治理论和精神文明素养
，推动书院建设上新台阶。

NO. 4 饶建华教授

溪云书院室内外情形优雅
，希望进一步营造多元、开放、共享的文化生长空间
，进一步陪衬书院主题文化
，让书院各项目运动开展更充分
，并吸引更多的文化旅游者
，以消耗发动文创市场
，从而溪云书院更具人气。

NO.5 陈洁副教授

溪云书院要进一步提升审美品位
，搭建多样化艺术运动载体
，以美育人、以美化人
，营造富厚多彩的审美文化情形。

NO.6 付斌副教授

希望溪云书院把工业配套做得更好
，打造优异的工业配套设施
，进一步提高人流量
，融入外地经济社会生长和精神文明建设。

NO.7 肖虹飞先生

我们要溪云书院重视人气积累
，并注重增强与川音的相助
，加大宣传推介力度
，宣传好一样平常教育教学事情。

NO.8 陈茜先生

希望溪云书院的未来在现在已有的国际聚会中心溪云国学天地、溪云字画长廊等文化业态等等基础之上
，继续增强与川音的相助
，不但在音乐方面深入交流
，也可与川音成都美院相助探讨
，并融入更多今世艺术。

   学生代表讲话

NO.1 学院公共事业治理专业白马纳尔布讲话

我愿意起劲成为一名优异的大学生自愿者
，效劳社会
，回报社会
，起劲作育自身的立异精神与实践能力。

NO.2 学院文化工业治理专业谢盛菊讲话

我们要增强学习
，并切实验展大学生自愿效劳在墟落振兴中的起劲作用。

03 “学党史
，办实事”——古镇自愿效劳

艺术学理论与治理学院“川小音”自愿效劳队走进街子古镇
，以“艺术乡建自愿者”身份
，用饱满的热情效劳群众
，起劲为群众提供接地气聚人气的艺术咨询、文化娱乐、宣传先容等自愿效劳项目
，与外地群众开展优异互动
，深受外地群众好评。

此次运动是在庆祝中国共产党建党100周年之际
，艺术学理论与治理学院响应金年会党史学习运动向导小组、党委组织部提倡的“川小音党员自愿者效劳”队施展“艺术+”党建优势
，以“艺术+墟落振兴建设”为主题
，开展的助力乡建的自愿效劳运动。通过“送文艺、送咨询”的形式
，为墟落振兴注入更多文化艺术内在
，更好地知足人民对优美生涯的神往
，用现实验动践行“学史力行、我为群众办实事”
，一直推动党史学习教育走深走实。